Sibuk Bekerja Mesti Jadi Budaya Aceh

Problem nasional, pengangguran. Untuk kalangan akademisi, problem ini haris menjadi bahan analisa, kenapa? Output perguruan tinggi banyak, tetapi lapangan kerja terbatas. Berikut wawancara Jurnalis GBO Muhammad meflin. dengan Drs H Muharrir Asy’ary, Lc, Rektor Universitas Muhammadiyah Aceh.

Pendapat Anda terhadap problem pengangguran di Aceh?
Ya Problem pengangguran ini bukan hanya di Aceh, tapi juga problem nasional bangsa Indonesia. Untuk kalangan perguruan tinggi ini juga menjadi sebuah problem, kenapa? Output perguruan tinggi banyak, tetapi lapangan kerja terbatas.

Langkah antisipasi menurut Anda?
Pertama, menjadi mahasiswa itu jangan pegawai negeri oriented. Tetapi orientasinya adalah bagaimana ia berwirausaha pasca kuliah. Rasulullah SAW sendiri mengatakan: “Sesungguhnya Allah itu mencintai orang-orang mukmin yang taqwa yang mempunyai ketrampilan (skill)”.

Ada seorang guru mengatakan, janganlah kamu berharap menjadi seorang pegawai, tetapi jadilah orang yang banyak mempunyai pegawai. Artinya ia berwirausaha dan banyak mempunyai pegawai-pegawai sehingga dapat mengentaskan orang-orang yang menganggur.

Kedua, memprioritaskan kualitas lulusan perguruan tinggi. Hal ini juga harus didukung oleh sarana prasarana, misalnya laboratoriumnya bagus, ada magang, studi banding, terjun langsung ke masyarakat dan sebaginya. Kalau ia duduk di Fakultas Pertanian, maka mahasiswa itu harus ahli dibidang pertanian, tidak hanya teori tetapi juga praktek pertanian. Kalau ia di Fakultas Ekonomi jurusan akuntansi atau managemen mereka harus ahli, artinya mereka terampil dan mempunyai keahlian dibidangnya.

Insya Allah kalau kita mempunyai ketrampilan dibidangnya, maka kita dibutuhkan. Suatu saat mungkin ijazah itu bukan menjadi syarat pertama, malah kemampuan atau skill lah yang lebih diutamakan. Bisa saja instansi yang memerlukan tenaga kerja, hanya melakukan tes uji kemampuan atau skill, kalau di tes mampu, maka diterima, sedangkan ijazah belakangan.

Hal lain?
Penting juga bagi mahasiswa untuk memiliki mental skill. Kalau saya dulu di pondok pesantren ada yang namanya rihlah iqtishadiyah atau studi untuk mengembangkan waawasan ekonomi. Misalnya berkunjung ke pabrik kecap, pabrik rokok, pabrik tahu, artinya apa, lembaga pendidikan melatih mental kita agar supaya kamu jangan takut hidup. Jangan Takut Hidup, disana masih banyak usaha-usaha, kamu pelajari itu, kamu bisa.

Pendidikan itu orientasinya tidak semata-mata ilmu. Ilmu itu nomor dua tetapi yang penting adalah mental skill. Kenapa demikian, karena kalau orang mempunyai mentalitas yang bagus ia akan sukses. Mental skill itu salah satunya adalah mental wirausaha. Saya salut terhadap seorang sarjana yang jadi tukang parkir di pagi hari dan membuka kios pada sore harinya. Saya anggap dia punya mental, tidak dan Jangan gengsi. Ada satu pepatah yang mengatakan: Karena apa, hidup ini penuh problem, tantangan, maka harus kita hadapi.

Bagaimana dengan peran stake holder khususnya pemerintah?
Pemerintah Indonesia saat ini telah mendorong mahasiswa untuk mengembangkan minat dan bakat enterpreunership. Bagi Mahasiswa yang mempunyai skill, mau berwirausaha; kalau ia mau membuat proposal dan disetujui, maka ia akan mendapatkan, bantuan modal usaha.

Sekarang orang tua susah, mau menyekolahkan anak susah biayanya, sudah selesai susah juga cari kerjanya. Padahal berapa banyakpotensi alam Aceh yang belum dimanfaatkan secara optimal. Perkebunan, pertanian, perikanan, pertambangan dan sebagainya. Kita sekarang butuh orang yang mau sungguh-sungguh. Pemerintah tinggal mem-back up.

Menurut saya Pemerintah Aceh harus memprogramkan pelatihan-pelatihan skill apa saja kepada mahasiswa. Kedua, ada follow up, bukan hanya sekedar pelatihan, tetapi juga harus ada dikasih modal dan didampingi, dengan pembinaan manageme dan membantu pemasarannya. Ketiga, beri mereka wawasan. Ayo kita studi banding ke Jawa, ke Malaysia.

Saya beri contoh, kalau kita pergi ke Jepara, hampir semua masyarakat tua dan muda bekerja. Sehari-hari mereka sibuk mengukir dan ini sudah menjadi budaya masyarakatnya. hampir-hampir nggak ada orang yang minta-minta, karena apa, karena, mereka itu adalah orang-orang yang sudah terampil, telah dididik. Saya juga ada ke daerah Sukaraja, suatu waktu saya lihat shalat shubuh itu jamaahnya ramai. Terus saya amati ada apa jamaahnya banyak, ternyata setelah shubuh mereka pergi ke sungai untuk membasuh kain-kain batik, karena mereka punya ketrampilan itu.

Dalam konteks Aceh bagaimana?
Kalau di Aceh misalnya di Saree, pernah saya ke pelosaok dan saya jumpa sekelompok anak muda tamat SMA yang mencangkul dan menanam ubi ini luar biasa. Atau pengalaman saya yang mendapat oleh-oleh kue dari seorang jamaah majlis taklim. Ia mengatakan ini kue khusus Aceh, dan alhamdulillah sudah banyak orang-orang yang ke luar Aceh mememasannya. Jadi sekarang ini bagamana yang sudah ada ini ditingkatkan kualitasnya.